L’enseignement pour la rentrée 2001/2002 sera réalisé en conformité avec la réforme publiée au Bulletin Officiel du 9 novembre 2000 pour ce qui concerne les étudiants inscrits en DCEM2. La mise en place de cette réforme sera progressive au cours des trois années qui viennent et totalement opérationnelle en 2003/2004. Cet enseignement est organisé par modules. Il porte sur des thèmes dont la liste a été établie par la Commission Pédagogique Nationale des Etudes Médicales.

L’organisation de ces modules, les enseignants en charge de leur organisation ainsi que les heures correspondantes figurent dans le tableau joint. La composition des modules figure en annexe.

Les enseignements sont organisés sous forme de cours, de conférences et d’enseignement dirigé.

A compter de la rentrée scolaire 2001/2002, les étudiants inscrits en seconde partie du deuxième cycle doivent valider un enseignement optionnel de 60 heures/année (DCEM2, DCEM3, DCEM4).

Ces enseignements optionnels peuvent porter sur les certificats de maîtrise en sciences biologiques et médicales ou sur un des enseignements optionnels proposés. Chaque enseignement comporte deux demi-unités d’une trentaine d’heures. Chaque demi-unité est organisée sur un semestre. L’enseignement d’Anatomie descriptive et topographique fait exception et constitue une unité insécable

• Anatomie descriptive et topographique (2 unités) ( Djindjian )

• Rôle du médecin généraliste en matière de prévention individuelle et collective (2 unités) ( Attali )

• Santé de la mère et de l’enfant (2 unités) ( Delacourt )
• Stratégie des examens de laboratoire (2 unités) ( Godeau )

• Anglais (2 unités) ( Avignant )

• Ethique médicale (2 unités) ( Rameix )

Seront mis au choix des étudiants à la rentrée 2001, les enseignements optionnels suivants :

• Anatomie descriptive et topographique

• Rôle du médecin généraliste en matière de prévention individuelle et collective

• Anglais

• Ethique médicale

Année - période N° Titre Responsable Heures

  D2 - 1 - Apprentissage de l’exercice médical . - ( I Durand Zaleski ) - 45 1

  D2 - 1 - De la conception à la naissance. - ( B Haddad ). - 45 2

  D2 - 1 - Pathologie abdomino-pelvienne . - ( Ph Lang, JC Delchier ) - 55 14

145

  D2 - 2 - 7

Santé et Environnement - Maladies transmissibles ( JC Pairon ) 80

  D2 - 2 - 9

Athérosclérose - Hypertension - Thrombose ( A Castaigne ) 25

  D2 - 2 - 13

Pathologie cervico-thoracique ( B Maitre ) - ( O Montagne ) 40

145

  D3 - 1 - 8

Immunopathologie - Réaction inflammatoire ( Y Lévy ) 40

  D3 - 1 - 10

Cancérologie - Oncohématologie ( JL Lagrange ) 55

D3 - 1 - 12

Perception - Locomotion ( Allain - Créange ) 50

145

  D3 - 2 - 4

Handicaps - Incapacités - Dépendances ( P Claudepierre ) 15

  D3 - 2 - 5

Vieillissement ( JL Lejonc - O Montagne ) 30

  D3 - 2 - 6

Douleur - Soins palliatifs - Mort ( P Piedbois ) 15

  D3 - 2 - 3

Maturation et vulnérabilité ( F Rouillon ) 55

115

  D4 - 1 - 15

Sang et métabolisme ( M Tulliez - Ph Lesprit ) 50

50

  D4 - 2 - 11

Synthèse clinique et thérapeutique - Urgences ( E Roupie ) 30

  D4 - 2 - 11

Synthèse clinique et thérapeutique - Urgences ( E Roupie ) 75

105

La validation des séminaires est obligatoire pour valider le 2ème cycle des études médicales.

L’arrêté du 29 mars 2001 en fixe les thèmes prioritaires :

• Pratique de la médecine générale ( Attali )

• Iatrogénèse et sa prévention ( Bastuji-Garin )

• Addictions et conduites dopantes ( Aubin )

Chaque étudiant devra avoir validé chacun de ces séminaires avant la fin du second cycle.