vendredi 10 octobre 2008
» Enseignement » 3° Cycle » Situations complexes » Dilemme ethique : Consignes de rédaction
 
Dilemme ethique : Consignes de rédaction

 

Discussion éthique

Elements permettant la rédaction de l’analyse ethique

1 - Chercher les éléments médicaux à l’appui de la prise en charge (P.U.I.G.E.)

-  Preuves à l’appui des pratiques de prise en charge : données acquises de la science, revue et synthèse, recommandations de bonnes pratiques

-  Urgence (degré d’urgence) : à agir ou ne pas agir dans ce cas

-  Iatrogénie : évaluation du rapport bénéfices/risques pour ce dilemme

-  Gravité (pronostic)

-  Environnement

    • Economique  :
        • Rapport coût / efficacité (médicale)
        • Rapport coût / utilité (individuelle)
    • Educatif  : possibilité d’action éducative alternative ou complémentaire
    • Emotionnel  : pression de l’entourage pour agir ou non

2 - Recueillir les repères éthiques :

-  Juridique : lois, codes, déclarations, conventions

-  Déontologique : code déontologie médicale, code international d’éthique médicale,

-  Moraux : philosophique, éthique médicale chartes, recommandations :

    • charte du patient hospitalisé ,
    • charte des droits et libertés de la personne âgée dépendante ,
    • charte de l’enfant hospitalisé ,
    • recommandations relatives aux droits des malades et des mourants

-  Religieux / spirituel : les églises, Les pensées philosophiques et culturelles

-  Psychologique :

3 - Relever les valeurs en jeu et chercher les conflits en jeu (les poser, les opposer)

4 - Préparer son exposé en appliquant les procédures selon les principes :

-   Principe d’humanité : L’INTENTION BONNE (Dignité inaliénable ; hospitalité / altérité)

    • procédure de non-malfaisance et de bienfaisance
      • bienfaisance  : pour

Le malade, c’est soulager la douleur

Le médecin c’est amener la guérison au cas par cas,

La société c’est favoriser l’accès aux soins pour les plus vulnérables

      • non malfaisance  : ”primum non nocere”, (d’abord ne pas nuire) pour

Le malade, c’est le moindre mal : éviter la douleur et/ou rechercher le plaisir ;

Le médecin, c’est le respect de la nature -de ce qui est-

la société, c’est l’utilitarisme : recherche du plus grand bonheur pour le plus grand nombre à l’aide d’échelle de qualité de vie, de calcul coût bénéfice ou risque efficacité ;

-   Principe de responsabilité : LA MOTIVATION JUSTE (Soins pour tous ; libre accès aux soins égalité - équité)

    • procédure déontologique et d’autonomie
      • déontologie : pour

Le malade, c’est le respect de sa dignité, liberté, confidentialité (charte du patient)

Le médecin, c’est le respect des normes de pratiques (force des preuves)

La société, c’est la maîtrise des coûts ; maîtrise budgétaire des ressources rares

Selon le coût en fonction de principes rationnels, universels et publics ...

      • autonomie : c’est le respect des personnes distinctes des choses, pour

Le malade, c’est le devoir à ne pas nuire à sa santé.

Le médecin, c’est le consentement libre et éclairé du malade

La société, c’est le droit à des soins de qualité

-   Principe d’applicabilité : L’ACTION ETHIQUE (Responsabilité selon les règles de l’art et connaissances de la science ; liberté de choix refus de soin/ acharnement thérapeutique ; confidentialité)

    • procédure de proportionnalité et de non-futilité
      • Proportionnalité pour

Le malade c’est la possibilité d’un refus de soins dont le rapport coût/utilité ne paraît pas bon

Le médecin c’est trouver le bon rapport risque/efficacité des soins

La société c’est la maîtrise médicalisée de l’allocation des ressources rares proportionnelle aux seuls besoins du malade

      • non futilité pour

Le malade c’est la non recherche incessante de la sécurité et de soins « dit de confort » sans risque

Le médecin c’est le refus d’une prise en charge au-delà de son degré de compétence technique, relationnelle, humaine

La société c’est la primauté de l’intérêt collectif par rapport à l’intérêt individuel du malade

5 - Exposer les arguments “pour” et “contre” qui motivent le choix d’actions possibles

 
Publié le vendredi 16 mars 2007
Mis à jour le samedi 17 mars 2007

 
 
 
Les autres articles de cette rubrique :
 
Publié le dimanche 3 juillet 2005
Mis à jour le mardi 6 février 2007
 
Publié le samedi 12 août 2006 par Hubert Zerbib
 
Publié le samedi 12 août 2006 par Hubert Zerbib
 
Publié le mercredi 9 janvier 2008 par Hubert Zerbib
 
Publié le vendredi 16 février 2007 par Hubert Zerbib
Mis à jour le mercredi 12 mars 2008
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le jeudi 1er février 2007
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mardi 30 janvier 2007
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mardi 30 janvier 2007
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mardi 30 janvier 2007
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le jeudi 1er février 2007
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mardi 30 janvier 2007
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le dimanche 3 juillet 2005
 
Publié le dimanche 3 juillet 2005
Mis à jour le mardi 6 février 2007
 
Publié le jeudi 8 février 2007 par Hubert Zerbib
Mis à jour le vendredi 11 janvier 2008
 
Publié le dimanche 3 juillet 2005
Mis à jour le mardi 6 février 2007
 
Publié le mardi 8 janvier 2008 par Hubert Zerbib
 
Publié le dimanche 3 juillet 2005
Mis à jour le vendredi 11 janvier 2008
 
Publié le mardi 8 janvier 2008 par Hubert Zerbib
 
Publié le samedi 10 février 2007 par Hubert Zerbib
Mis à jour le vendredi 11 janvier 2008
 
Publié le mercredi 9 janvier 2008 par Hubert Zerbib
 
Publié le dimanche 3 juillet 2005
Mis à jour le vendredi 11 janvier 2008
 
Publié le dimanche 3 juillet 2005
Mis à jour le mardi 6 février 2007
 
Publié le dimanche 3 juillet 2005
Mis à jour le vendredi 11 janvier 2008
 
Publié le mercredi 9 janvier 2008 par Hubert Zerbib
 
Publié le mercredi 9 janvier 2008 par Hubert Zerbib
 
Publié le samedi 10 février 2007 par Hubert Zerbib
 
Publié le vendredi 11 janvier 2008 par Hubert Zerbib
 
Publié le jeudi 8 février 2007 par Hubert Zerbib
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mercredi 18 janvier 2006
 
Publié le vendredi 16 février 2007 par Hubert Zerbib
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mardi 6 juin 2006
 
Publié le mardi 17 mai 2005 par Hubert Zerbib
Mis à jour le mardi 30 janvier 2007
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le jeudi 19 janvier 2006
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mardi 30 janvier 2007
 
Publié le samedi 10 février 2007 par Hubert Zerbib
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mercredi 18 janvier 2006
 
Publié le mardi 17 mai 2005
Mis à jour le jeudi 1er février 2007
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mercredi 18 janvier 2006
 
Publié le mercredi 18 mai 2005
Mis à jour le mercredi 18 janvier 2006
 
Publié le dimanche 3 juillet 2005
Mis à jour le mardi 6 février 2007
 
Publié le vendredi 5 août 2005
 
Publié le vendredi 5 août 2005
 
Publié le mardi 8 janvier 2008 par Hubert Zerbib
Mis à jour le lundi 24 mars 2008
 
Publié le mardi 8 janvier 2008 par Hubert Zerbib
Mis à jour le vendredi 11 janvier 2008
 
Publié le dimanche 3 juillet 2005
Mis à jour le mardi 6 février 2007