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Philosophie du soin

Bonjour à toutes et tous   Je vous propose quelques fiches de lecture de chapitres publiés dans livre philosophie du soin, ouvrage est issu du colloque la philosophie du soin qui a eu lieu en Juin 2009 au centre G Ganguilhem. Dans cet ouvrage les différents auteurs proposent un certain nombre de réflexions qui abordent et débordent la philosophie du soin au travers des notions de care, d’empathie, d’éthique du soin, de narration, d’herméneutique ainsi que les enjeux psychiques de la relation de soin et la disposition aux soins dans la médecine contemporaine…..   Ces notions devraient vous aider à mieux comprendre les options pédagogiques choisies dans le DES de médecine générale de UPEC en particulier l’approche centrée patient, la vision globale ou holistique ainsi que l’utilisation des récits de situations complexes et des groupes d’échange qui accompagnent les trois années du DES. Bonne lecture et bonne année 2015   Claude Attali   1° Fiche : Éthique et herméneutique 2° Fiche : Narration et philosophie du soin 3° Fiche : Les enjeux psychiques de la relation de soin 4° Fiche : Éthique du Care  5° Fiche : Disposition au soin 6° Fiche : Éthique et soins  

Etude ESPRIT

Chers amis,

La crainte de chacun d’entre nous, crainte largement partagée par les étudiants est de faire des erreurs. Ces erreurs sont actuellement largement médiatisées et judiciarisées  avec les effets délétères sur les patients comme sur les médecins.

Pourtant dans le cadre de l’exercice de la médecine générale comme dans tout système complexe , ces erreurs sont inévitables, ce qui n’est pas une bonne raison pour s’en accommoder sans  tenter de diminuer leurs fréquences et leurs gravités. Ces erreurs / ou évènements indésirables sont souvent imputés à un manque de connaissance, justifiant ainsi la FMI et le DPC. En fait les choses sont beaucoup plus compliquées, l’étude ESPRIT montre clairement que ces évènements ont le plus souvent des causes d’une autre nature : défaut de communication ; de coordination , d’organisation...... Il faut  donc nourrir  nos programmes de formation à l’aune des résultats de ce travail qui nous confortent cependant sur la pertinence de nos choix pédagogiques en particulier le choix de l’apprentissage  et l’évaluation des compétences  nécessaires à l’exercice de la médecine générale

 Pr Claude ATTALI   Coordonnateur du département

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Demandes Inter CHU

 

2 documents utiles pour nos internes

   

               1 - Demande inter CHU

               2 - Demande inter CHU    DOM - TOM